هوش مصنوعی ، فضاهای یادگیری و شکل جدید کودکی

باران فقط به موقع برای افت صبحگاهی متوقف شده بود. در یک مدرسه کوچک که بین کافی شاپ ها و برج های آپارتمان قرار داشت ، هوم رایانه ها به اندازه بوی مداد رنگی و تراش مداد بخشی از هوا بود. در اتاق 3b ، بیست و هفت جفت چشم به دنبال شکل درخشان روی دیوار بود ، نه یک تخته سیاه ، نه یک تخته سفید ، بلکه یک پیش بینی زنده و زنده از “AL” ، راهنمای هوش مصنوعی مدرسه.

صدای آل گرم ، تقریباً انسانی بود. “صبح بخیر ، کاشفان. امروز ، بدون ترک صندلی های خود ، از جنگلهای بارانی بازدید خواهیم کرد.” در چند ثانیه ، اتاق در نور سبز ، تماس های پرنده و عجله آبشارهای دوردست حل شد. کودکان به گونه ای رسیدند که گویی می توانند برگها را لمس کنند. برای لحظه ای ، خط بین یادگیری و بازی به چیز جدیدی تار شده است.

از گچ تا مدارها: جاده طولانی در اینجا

کلاس های درس همیشه چنین فضاهای تئاتری نبوده است. بیش از یک قرن ، آموزش و پرورش بر روی ردیف میزها ، یک معلم واحد و خزیدن آهسته از طریق کتابهای درسی چاپ شده ساخته شده است. سپس اینترنت ، کثیف ، وسیع و بی پروا آمد.

در اوایل دهه 2020 ، هوش مصنوعی در حال یادگیری خواندن ، نوشتن ، ترسیم و سازگاری به روشی بود که وب هرگز نتوانست. مدارس شروع به آزمایش کردند: آیا یک هوش مصنوعی می تواند به عنوان یک معلم برای هر کودک ، یک طراح برنامه درسی برای هر معلم ، مترجم برای هر مانع زبانی خدمت کند؟

این زمانی است که “آل” رسید. نه فقط یک ابزار ، بلکه یک همراه کلاس ، قادر به یادآوری علایق هر دانش آموز ، خیاط سؤالات به سطح آنها ، و حتی توجه به اینکه ناامیدی در آن قرار دارد ، به جای جایگزینی معلمان ، بهترین سیستم ها برای کار در کنار آنها ساخته شده اند و ارتباط انسان را تقویت می کنند تا اینکه آن را از بین ببرند.

برای نمای گسترده تر از این شیفت ها ، یونسکو شیرجه عمیق به استفاده هوش مصنوعی در آموزش و پرورش و آینده ای که ممکن است شکل بگیردبشر

چگونه آل کار می کند

به عنوان یک به عنوان یک دروازه بان به جای یک رئیس کارخانه. هر دانش آموز یک گیاه است که با سرعت دیگری در حال رشد است و به مواد مغذی مختلفی نیاز دارد – نور خورشید بیشتر برای یک خاک غنی تر برای دیگری. الگوریتم های AL بی سر و صدا پیشرفت ، شکاف و کنجکاوی را ردیابی می کنند. اگر میا جرقه ای از جذابیت نجوم را نشان می دهد ، آل آن را به مشکلات ریاضی و تکالیف خواندن می پیوندد. اگر جمال با کسری مبارزه کند ، آل استعاره های جدیدی را ارائه می دهد تا اینکه مفهوم کلیک کند.

از نظر مهم ، آل نیز می آموزد ، نه فقط در مورد موضوعات ، بلکه در مورد هنر تدریس. با گذشت زمان ، سبک خود را پالایش می کند و خود را به ریتم هر کلاس منحصر به فرد شکل می دهد.

آکادمی خان مدیرعامل سال خان در مورد این پتانسیل صحبت کرده است ، با توجه به این امر هوش مصنوعی می تواند دستیار معلم باشد نه یک جایگزینی، بینایی که نقش آل را در اینجا نشان می دهد.

وعده و خطرات

این وعده خیره کننده است: هیچ کودکی از آن باقی مانده است زیرا هر کودکی دیده می شود. کلاس درس که در آن یادگیری به جای کمربند نقاله ، مانند اکتشاف احساس می کند. معلمان آزاد شده از سنگ های درجه بندی مقالات می توانند زمان بیشتری را برای مربیگری و الهام بخش بگذرانند.

اما خطرات به همان اندازه واقعی هستند. چه کسی تصمیم می گیرد چگونه آل تدریس می کند؟ چگونه می توانیم از حریم خصوصی دانش آموزان محافظت کنیم وقتی هر تعامل داده است؟ چه اتفاقی می افتد اگر یک مدرسه نتواند بهترین سیستم ها را تحمل کند و نابرابری به جای باریک گسترش می یابد؟

در فدراسیون معلمان آمریکا در حال حاضر این سؤالات را به عنوان مسائل فوری برای سیاست ، و نه فقط آموزش و پرورش ، قاب می کند.

شکل جدیدی برای دوران کودکی

اگر کودکی قرن گذشته از طریق کتاب ، تخته سیاه و زمین های بازی تعریف شده باشد ، ممکن است چیزی غریبه اضافه کند: یک مربی دیجیتال مادام العمر که شما را بهتر از کارت گزارش خود می شناسد.

جادوی چنین آینده ای در جایگزینی ارتباط انسانی نیست ، بلکه در ضرب آن است. یک معلم ممکن است زودتر متوجه پتانسیل کودک خجالتی شود. دانش آموز ممکن است به جای نوزده سال ، اشتیاق زندگی خود را در نه سالگی کشف کند. کلاسهای درس ممکن است مکانهایی را که در آن هستید متوقف کنید رفتن برای یادگیری ، و فضاهایی که یادگیری به طور مداوم ، شخصی و زنده جریان می یابد.

در اتاق 3b ، جنگل های بارانی محو می شوند و صدای آل به آرامی می گوید: “اکنون ، کاوشگران ، نوبت شما برای پرسیدن سوالات است.” بیست و هفت دست شلیک می کنند. بچه ها فقط جواب نمی دهند ، آنها کارگردانی می کنند که این درس به کجا می رود.

این ممکن است انقلاب واقعی باشد: نه فقط ماشین های باهوش تر، اما کودکانی که می دانند با دانستن کنجکاوی خود می توانند راه را پیش ببرند.